martes, 14 de abril de 2009

EL CURSO DE INFORMÁTICA FINALIZA

Hoy,14 de abril de 2.009, finaliza el curso de Informática "Guadalinex" impartido por José Juan Pastor Milán. Hemos asistido 12 compañeros del CEPer Tartéside de Camas. La evaluación por mi parte es muy positiva

viernes, 3 de abril de 2009

CLASE DE INFORMÁTICA. Tareas para Dolo y Cristina en Semana Santa


Dolo y Cristina: la tarea a realizar es el tema 7, relacionado con la elaboración de textos de forma periodística, en columnas, insertar nº de páginas, fechas...
QUE DISFRUTÉIS DE LA SEMANA SANTA
Ah! reservad el día 21 por si hacemos la visita a "Body worlds"


Foto: Color de otoño. Autor: Augusto

jueves, 2 de abril de 2009

ALGUNAS COSILLAS DE MIS ALUMNAS

El entusiasmo por la confección de un blog llevan a la maestra a enseñárselo a sus "preferidas".
Ellas acaban de examinarse y me van a dictar lo que quieren que escriba aquí:
Mati: ¡ofú! qué maestra más seria (aclara,"lo pensaba al principio")
Almudena: ¡cómo voy a estudiar inglés si no sé ni español!, de dijo a la profesora de Coria (eso es broma, es una alumna muy aplicada)
Esther: le gusta tanto el colegio que asiste a los dos turnos
Cristina: sólo quería estar cerca de la ventana porque no veía.
Rocío O: es la más risueña y la más tímida
Rocío: dice que yo sé de ella tanto como ella misma

Fdo: Las alumnas

EXÁMENES DE GRADUADO (modaliddad Semipresencial)

Durante los días 31 de marzo y 1 de abril nuestros alumnos de Graduado se examinaron de las materias correspondientes al 2º trimestre. Esperamos con ilusión que vayan aprobando y que obtengan el título de Graduado en Secundaria que tanta falta les hace.
Los exámenes del 3º trimestre serán los próximos días: 21 y 22 de mayo. Igualmente tendrán oportunidad de recuperación los días 10,11 y 12 de junio.
Esta nueva modalidad será valorada cuando terminen los exámenes y se compare con los resultados de la prueba libre. Los maestros y los directores implicados en esta modalidad, al igual que los demás con respecto a la prueba libre, tendremos oportunidad de considerar la conveniencia de la semipresencial.
Ayer tuvimos la oportunidad, los tres pueblos que presentábamos alumnos, Aznalcóllar, Tomares y Valencina,de comprobar que los exámenes han tenido bastante dificultad. ¡QUIZÁS SERÍA BUENA IDEA REFLEXIONAR SOBRE SU CONEXIÓN CON "LAS COMPETENCIAS BÁSICAS"
Pero hay que seguir animando creyendo en nuestros más jóvenes (la mayoría vienen del fracaso escolar) y no tan jóvenes que necesitan un título y adquirir conocimientos y sabiduría.

miércoles, 1 de abril de 2009

ESCRITO DE LOS ALUMNOS/AS DE VALENCINA

ADELA: Buenas tarde, mi compañera se llama Mª Valle
VALLE: Y la mía Adela
A: Nosotras somos alumnas del Centro de Adultos “Los Dólmenes “de Valencina
V: Nuestras historias, seguramente, son muy parecidas a las historias vividas por los alumnos de otros Centros de Adultos de nuestra querida Andalucía.
A: Lo que vamos a contar ahora representa una pequeña parte de las vivencias de los alumnos que hemos pasado por nuestro centro durante estos 25 años.
V: ¿Sabes quién dijo “lo bueno si breve dos veces bueno”?
A: Ahora mismo no caigo… pero tenía mucha razón, ah! sí, fue Baltasar Gracián, un importante escritor al que le gustaba ir al grano.
V: Pues… apliquémonos el cuento
A: Tienes razón…vamos a aplicarlo y contemos nuestras historias utilizando la dramatización, la metáfora y el cuento.
V: “UN JARDÍN DE ILUSIONES”
A: Érase una vez un lugar, lleno de bonitas flores que crecían cada día un poco más, pasó cerca de allí la alegría, el nardo, el jazmín, la amapola, la buganvilla, el clavel, el nardo, la dama de noche, el azahar y muchas flores más, quedando todas prendidas de la belleza del lugar
V: No conformes con lo que veían, quisieron preguntar: ¿qué es lo que ocurre ahí?, nos despierta la curiosidad. En este lugar el olfato se alegra, la vista te hace soñar, el oído escucha ángeles cantar, el tacto es suave como Platero, el sabor recuerda el más rico manjar.
A: No hay misterio en esta casa, todo aquí es sencillo y natural. El trabajo es lo primero. La sonrisa, un método más. Las ganas de aprender, el motor que mueve el lagar, que va de la mano del esfuerzo, la guía por dónde va. La curiosidad es una constante que te lleva a investigar, sin olvidar el recuerdo de dónde viene, para saber hacia donde quiere caminar
V: ¡Qué ilusión poner en todo este místico lugar, el tesón, la voluntad y la banda sonora de su vida que lo lleva a soñar, porque vive el cariño, con amor, con amistad. Sus habitantes no viven solos, todo se comparte sin dudar.
A: Ante tanta información, las flores se quedan sin hablar, pensando al mismo tiempo: “este es el jardín donde queremos estar, porque en él crecen flores tan bellas como nosotras o más”
V: ¡Qué bellas flores habitan en este hermoso lugar!
A: Y este jardín tiene dos jardineras, a las que no podemos olvidar y que son: Merchi y Pilar
V: ¿Es el Centro de Adultos de Valencina?
A: ¿Cómo lo puedes dudar?